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第146章

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第146章

萬平安故意賣了一個關子, 沒說他和蒼大夫是如何心意相通的,而是說了另外一個好似不相幹的事情。他笑著說:“蒼術和那位女官楊大人相互通信有些日子了。”

最初的一封信是楊喜寫給蒼術的。

太醫們雖然醫術厲害,但他們並不是很會教書。讓他們去楊喜的培訓班授課, 就有點像是一群北大清華的教授去小學裏教低年級數學。

他們教得用心, 但學生聽得吃力。

楊喜覺得這麽下去不是辦法。按說她當官已成事實,家傳的技術都已經貢獻出來了, 朝廷不會出爾反爾把她的官職收回去,所以就算她什麽都不做,問題也不大。

但在京城待了一些日子, 楊喜心裏漸漸也生出了許多從前從未有過的想法。

她覺得自己應該做些什麽。

楊喜觀察了幾日,發現某位太醫推薦的蒼術寫的那些圖文並茂的書正適合班裏的這些學生。她便想著能不能把這位蒼大夫請來,由她來負責教大家基礎醫學知識。

說不得這樣的效果比太醫教了更好。

知道書是安信侯府幫蒼術出的, 也知道蒼術在五溪鋪的技堂裏當師傅, 楊喜就給蒼術去信了。楊喜本人還不怎麽會寫字,叫小吏幫著寫了, 她再簽上自己的名字。

這麽一來二去的, 她們就聯系上了。

蒼術一直沒同意去教書, 因為她在五溪鋪這邊還有一些放不下的學生,這些學生都是周邊貧寒人家的姑娘。二來,蒼術手頭還在繼續編寫下一本圖文版科普醫書。

不過蒼術給楊喜推薦了幾個自己的學生。

這幾個學生都是屬於各有各的難處的, 她們孑然一身, 並不介意未來是留在京城,還是去往各地縣衙;說不得去了縣衙更好一些,因為那意味著她們會有一份朝廷的任命書, 算是“吏”這一級別的了。對於升鬥小民來說, 成為吏就算是跨越階級了。

當了吏,每月都有俸祿, 尋常人也不敢欺上門來。

這幾個學生都跟著蒼術學了兩三年,會辨認藥材、處理藥材,會看一些基礎常見的病。等去了楊喜的培訓班,只要學到了楊喜的手藝,她們可以被直接派往各地。

楊喜很高興,把蒼術推薦的所有的學生都收下了,包括一位瘸腿的姑娘和一位臉上長了大塊花斑的姑娘。五溪鋪的技堂中收了不少身體上有所殘缺的人。像是這個瘸腿姑娘,如果技堂當時不願意收她,她就要被家人“嫁”給那種沒有田地的山民了。

楊喜是掛在工部名下的。她收了這兩位姑娘後,工部有些微詞。

楊喜以前常在市井,有些小人物的智慧,她先暗示這兩人來自五溪鋪,誰都知道那就是安信侯府太夫人的產業。她們跟著蒼術學得那樣好,不收下簡直是浪費了!

再說瘸腿也好,臉上有花斑也好,都不影響手上的功夫,不會影響接生。

“在我們那裏有一種說法,產婦生子時,產房裏最好有一個命硬之人鎮著。她們身體有異,正是命格硬的表現,這樣的人其實更適合當產婆。”楊喜信誓旦旦地說。

工部的大人們不知道有沒有信這個說法,但安信侯府的面子確實是要給的,誰叫他們始終聖寵優渥、不見衰減呢?於是無人再說什麽,由著楊喜把人全都收下了。

過了幾日,大家就發現這些被蒼術推薦來的學生,確實一點就通!

太醫們的感觸就更深了,他們發現這些被蒼術培養過的人,基礎非常紮實,做事還尤為仔細,甚至可以說比他們身邊的一些小藥童還要更聰慧細心,就連一些經過處理後非常容易弄混的藥材,這些人都能百分百地辨別出來,不存在任何一絲疏漏。

“因為蒼大夫說了,制藥也好,看病也好,都是人命關天的大事。”她們說。

“於是楊大人就一直寫信給蒼術,想說動她去培訓班裏教一陣子。”萬平安非常得意、十分與有榮焉,“蒼術確實有些心動了。別誤會,她倒不是想去培訓班當師傅,她覺得像現在這樣在五溪鋪裏待著挺好的。她就是有點想去學楊大人的獨門絕技。”

楊喜是產婆,想學產婆的本事,就不能是姑娘身。

要麽是已經嫁了人的,至於嫁人後又和離了,或者守寡了,這都無所謂,總之要嫁過人。要麽姑娘身也可以,但需要自梳,把辮子挽成發髻,表示自己永不嫁人。

姑娘家且未自梳,在各地的習俗裏,她們進產房都是不吉利的。

楊喜的女兒就是自梳的。她覺得當官比嫁人有前途,所以在跟著母親進京的路上就自梳了。蒼術推薦給楊喜的學生裏也有幾位尚未嫁人的,也都更願意選擇自梳。

蒼術想學楊喜的本事,楊喜很樂意教,接下來就看蒼術是自梳,還是嫁人了。

萬平安覺得自己再不表明心意,以後就徹底沒了機會。

“但我又不知道蒼術是怎麽想的……正好莊子上養著一條狗,叫阿黃。平日裏蒼術總餵它骨頭吃,它也親近蒼術。哦,它還讓蒼術摸肚子,都不給別人摸。我弄清楚了它每日去蒼術那兒的時間點,就寫了一張小紙條卷起來,綁在阿黃的肚子上……”

萬平安說著說著,發現姑姑好似走神了。

萬平安:“……”

是姑姑你先表現出感興趣,我才說的啊!

詹木寶聽得饒有興致,覺得等到舅舅舅母正式去蒼大夫家裏提親了,就把表哥和蒼大夫之間的故事說給媳婦聽,說不得媳婦有了靈感,日後能寫出更多好故事呢。

他就催著萬平安往下講。

萬平安沖著萬商的方向使了使眼神。

詹木寶忙問:“娘,難不成你又有什麽(利國利民的)好想法了?”

萬商醒轉過來:“我怎麽就沒想到這個呢!我早該想到的!肯定是我最近腦子動得太少了……”世家一老實,她就懈怠了。這樣下去可不行是。腦子是常用常新的。

雖然萬商沒第一時間想到,但幸好被楊喜和蒼術誤打誤撞地做成了!

萬商對五溪鋪的定義一直都是“科研為主、培養人才為輔”,時間長了,她就更在意五溪鋪的科研性,從而忽略了技堂裏一直都在培養人才。

“大多數人學了一技之長後,不過是多個養家糊口的本事,這些人只要能幫著他們自己家裏富裕起來,這就很好了。我開設技堂最初的目的就是幫助周邊的窮苦人,叫他們的生活有奔頭。但總有些人學得特別好,這些學得特別好的人,如果給他們一個機會,他們說不得能擁有一份了不得的事業。好比說那幾位被蒼大夫推薦給楊大人的姑娘。”萬商高興極了,“所以技堂可以和工部合作,點對點地給他們輸送人才。”

好比說後世的職高,如果學校路子比較廣,就能給學生安排專業對口的去處。

在朝堂先後任命了莊三妞、楊喜為官後,相信未來會有更多人選擇向朝廷貢獻獨家技術,用以換一個官做。而朝廷得到了這些技術,肯定是要推廣出去的,只有把技術轉化為生產力,才能利國利民。所以未來朝廷肯定會開設各式各樣的培訓班,這些從培訓班裏出來的人肩負著轉化生產力的重任,直接掛靠工部,獲得“吏”的身份。

培訓人員時,如果人員已經有了一些基礎,這樣培訓起來就會更順利。

所以技堂完全可以和朝廷合作!

我先對人才進行一個基礎的培養,然後送去你那裏進行專項培養;對於我來說,我培養出來的人才沒有浪費,對於朝廷來說,這樣更有效率了,絕對是雙贏。

“不過這樣一來,等我死了,我們安信侯府估摸著要把技堂獻上。”萬商又說。

等到技堂的規模越來越大,很多小吏都和安信侯府有了聯系,那時候如果有皇帝懷疑侯府的忠心,那肯定是怎麽看怎麽可疑。不如一開始就不給皇帝懷疑的機會。

但現在還不用去考慮那麽遙遠的問題。而且技堂只是把小部分的精英人才輸送給朝廷,數量肯定會大大少於朝廷需要培訓的人才,不存在侯府壟斷了小吏的現象。

詹木寶覺得母親一切都好,就是總不避諱地說死啊死啊的,啊呸呸!都呸掉!

萬平安說:“那要是這樣,技堂的規模還要再擴大,五溪鋪的院子就不夠用了。”

“這沒事,五溪鋪可以是總校,我們在京郊選個別的地方開分校嘛!”萬商說。

就是又要砸好多錢進去了。本來搞科研就花錢,現在還要加大力度培養人才,錢花得更多了。好在用印書坊去皇帝那裏換了兩個大莊子,她現在私產相當豐富。

三個人就技堂如何擴大規模討論起來。

萬平安說:“生源肯定是不用愁的,一聽說是侯府開設的技堂,百姓們都會搶著把孩子送來。咳,說句不好聽的,以前聽說誰家把孩子賣去妓堂了,第一反應就是這一家子真是喪盡天良。現在說到技堂,大家都默認就是侯府的技堂,都比大拇指。”

萬商最開始取“技堂”這個名字,完全是從“技校”一詞轉變來的。

後來有一陣子她也覺得這麽叫好似會叫人誤解。

但她一直都沒有改名字。既然有一些詞語能在時間的流逝中逐漸變了意思,說明語言本來就不是一成不變的。她盼著終有一日當大家提起“技堂”,第一反應就是一個供所有人學習技術的好地方。她盼著世間能有越來越多的技堂,然後再無妓堂。

討論到很晚,才討論出一些章程。

詹木寶想叫表哥留宿,萬平安表示還要去父母那裏,請父母去正式提親。

萬商這才想起自己忽略了什麽,不應該啊!真是太不應該了!她明明很喜歡大侄子,也很喜歡蒼大夫。她頗為不好意思:“咳……不如再說說你和蒼大夫的故事?”

萬平安:“……”

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